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2019年小二班主任任职事务计划范文 　　篇一 　　一、班况分析 　　新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。本班现有幼儿32名，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但会是，还有缺陷之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提升他们的动手能力与语言表达能力等。在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按照老师的指令进行集合和分散游戏，动作能力大有提升;在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花、积木等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。 　　1、本班幼儿特性及关键表现——优势表现 　　1) 大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。 　　2) 大部分幼儿已基础适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。 　　3) 大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。 　　4) 对新奇的事物表现出好奇和探索，有初步的探索意识。 　　5) 愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。 　　6) 大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规则。 　　7) 具有很强的运动能力，喜欢参加各种体育活动。 　　2、本班幼儿特性及关键表现——弱势因素分析 　　1) 幼儿在生活及学习方面还会是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩。 　　2) 有少数幼儿挑食，对蔬菜、肉类等食物表现出厌食情绪。 　　3) 自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。 　　4) 幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地方去。 　　3、 班内成员分析 　　我班有两位老师，其之中我作为主班任职事务认真，能够勇于承担班里的各项任职事务，协调来自园里、班里、家长的各种教导信息和要求。小朱老师虽参加任职事务不久，但对待任职事务热情高，思维活跃，具备承担各种活动的能力，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。 　　二、本学期任职事务计划： 　　我们将依照我园幼教任职事务计划，保教结合，以素质提升为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全盘发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿 　　童。以 “ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则 ” 开展各项任职事务，争取更优的成绩。 　　在思维品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教导幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学作力所能及的事。 　　开发幼儿的智力，在日常生活之中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。 　　增强幼儿体质，在日常生活之中，每天进行一定量的运动，以发展体质。依照天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提升午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活之中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教导幼儿要爱护自己的五官。教导幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。 美育方面通过语言故事之中的不同形象，体验善与恶，让幼儿作个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其之中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教导的效果。 　　三、本学期关键目标 　　针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的关键目标会是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全盘发展。 　　(一) 对园计划的贯彻 　　1、 按时参加园里的政治、业务学习。 　　2、 按时完成各项计划。 　　3、 努力自学，刷新观念，提升教导技能。 　　(二) 家长任职事务 　　首先