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2019年班主任德育任职事务计划
一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他会是称职的班主任。班级管理要科学化,育人任职事务要高效化,这会是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育任职事务的重要意义,它会是激发自己努力任职事务的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不会是“单打一”,而应会是“合打一”。这样想,这样作,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应会是班级德育任职事务的组织者。这样班主任应当力争会是学生的朋友,同时会是各科任老师德育的伙伴,校园领导的参谋。
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任任职事务:
1、进一步搞好对学生的学法指导这个任职事务。在开学初,我就将针对我们班学生的实际情况,为我班的学生作两节课的学习方法指导专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为关键的会是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,则为了能够让他们学得更优、考得更优,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取人的支持,把这个任职事务作好,这个任职事务作好了,我们班的学生成绩提升任职事务大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩作好跟踪。全盘抓班级学生的思维,学习状态,这会是我们班任职事务的核心,因为我们的优势就在于整体,能够让班级之中间力量都发展起来就会是最大的成功。
4、适当搞好培优任职事务。优秀生会是一所校园的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的只有则两个,潜力大的学生也有几个,如果能让他们上得更优、更高,就可以全盘带动班级学生。
5、开展师生,家长互动活动。在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流: 让四之中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生现在的学习状态能否合乎之中考的要求。
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