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新版班主任素质大赛的演讲稿范文 花开的日子，我走进校园这个快乐的地方， 在平安校园愉快 歌唱；花开的日子，我遨游在知识的海洋， 和孩子们一起编织梦 想；花开的日子，我用爱的音符，奏响幸福校园的乐章！ 张涛，东牛山人，分班时学好 ##号，全班最末一号，纪律非 常散漫。学期初，我不止一次的对他进行苦口婆心的教育， 看着 他一次次漠然的眼神，心里酸酸的，“放弃吧， 反正我已经尽力 了，听不听是他的事1但心里的另一个自己又告诉我： “本应该 长成大树的小树苗，难道在你的手里就夭折了吗，”不抛弃不放 弃的信念又在耳畔响起， 我试着改变我的工作方法， 先忽略他的 缺点，挖掘他的闪光点！通过家访，发现他非常孝敬父母，我就 利用班会的机会，表扬了他， 就这样心理的距离拉近了。转化后 进生光说还不行，还要靠行动去感化他。我就利用闲暇时间， 先 帮他补课，也鼓励他其他学科不懂得去问老师。 课上，我让他回 答一些简单的问题。 在我的帮助和鼓励下， 慢慢的他的学习劲头 足了。但有时思想也开“小差”，我就及时的给他打“预防针”。 针对他的点滴进步，我就及时鼓励，并且以喜报的形式通知给家 长，与家长共同分享他进步的喜悦。 在升学考试中学习成绩也跃 居班级的第##位。没想到一份执着的爱， 竟成就了孩子美好的未 来！也谱写了幸福校园乐章中一个欢快的音符！ 每个学生都是闪 光的金子”“不要放弃任何一个学生”成为我