吉林省舒兰市第一中学2020学年高中数学2.1平面向量实际背景及基本概念课前预习案无答案新人教版必修4.docxVIP

第二章 2.1 平面向量的实际背景及基本概念 编号 034 【学习目标】 通过阅读教材初步了解向量的实际背景，理解平面向量的概念和向量的几何表示；掌 握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念；并会区分平行向量、相 等向量和共线向量 . 【学习重点】 1. 通过对物理中有关概念的分析，了解向量的实际背景，进而深刻理解向量的概念； 2. 掌握向量的几何表示；理解向量的模、零向量与单位向量的概念 . 3. 在理解向量和平行向量的基础上掌握相等向量和共线向量的概念 . 课前预习案 【知识链接】 1. 向量的概念： 数学中，我们把这种既有 ，又有 的量叫做 向量 . 向量有几种表示方法？ （ 1）人们常用 来表示向量，线段按一定比例画出，它的 长短表示向量的大小 ，箭头的 指 向表示向量的方向 . uuur ⑵以 A为起点， B 为终点的有向线段记作 ，线段 AB 的长度称为 模，记作 AB . 有向 线段包含三个要素： r （ 3）有向线段也可用字母如 ，L 表示. a ， 【知识梳理】 1 零向量 ：长度为 的向量； 2 单位向量 ：长度等于 的向量 . 说明：零向量、单位向量的定义都只是限制了大小. 3 平行向量（ 共线向量）：方向相同或相反的非零向量 r r r r . 若向量 a ， b 平行，记作： a // b . 因为任 一