家庭教育讲座材料[参照].docxVIP

文档收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers 家长教育讲座材料 一、孩子需求什么样的家长？ 孩子需求什么样的爸爸妈妈呢?这儿用一个比方来阐明. 比方：发现孩子撕了刚给他买的新书，我国家长的反响一般是首要批判他的行为自身，然后再着重书的价值，“新新的书你就撕破了，以为是白来的？十来块钱呢？”不忌惮孩子的抵触心境，逼迫孩子说“我错了，往后改正。” 还有一种呵斥办法，更象详细询问罪犯：“对书有什么仇么？为什么刚买来就撕了？”这样做的意图是期望孩子诚笃，坦言撕书的原因，成果是把孩子面向对立面。他们对这种寻衅往往有自己的常规武器，那便是梗子脖子死不开口。 遇到这种状况，美国的家长们会怎样处理呢？他们的留意力首要集中于孩子的心境和感触，通常会这样问孩子：“我看到你撕坏了刚买的新书，你不喜爱它了么？（这时孩子或许会是点点头，或许说是不留神撕坏的。）或许过几天你又会喜爱它呢，由于有许多风趣的故事妈妈还没来得及给你讲呢。来，咱们把它粘起来。” 孩子发现妈妈并不由于他闯的祸发怒，首要关怀的是他的感触，就有可能把自己的实在景象告知妈妈，这样，在愧疚的心境下，他就有可能在往后细心保存大人送给他的礼物。 以上这个比方，联系孩子健全的心思，咱们做家长的往往因沿用这样的思维定势，首要考虑咱们需求什么样的孩子（乖孩子进取心强的孩子），而疏忽了孩子需求什么样的爸