社会:着火了怎么办?.doc

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《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间: 班级: 执教教师: 主题 一轮又一轮 活动名称 着火了怎么办?(安全) 涉及领域 活动目标 1.了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法 2.树立防火意识,提升幼儿的自我保护水平。 活动准备 图片、红布、湿毛巾与幼儿相同、安全出口一个。 活动过程 出示容易发生危险地图片引出问题。 师:“今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?” 教师挑选几幅介绍。 教师小结:小朋友不能玩火、玩蜡烛,这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。 小实验“蜡烛灭了”。 教师提问:“当点燃的蜡烛用杯子盖住,会发生什么情况?” 教师实验幼儿观察后回答 教师小结:当火刚刚烧起来,能够用破衣服去扑灭,也能够用沙、浸水的棉被盖住,隔绝空气灭火。 如果发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护自己? 幼儿根据经验讲述,火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。 报警:火灾发生后不要慌张,火警电话119;报告失火的详细地址,在得到消防队的明确回答后,才可以挂电话。 教师和幼儿学习拨打119的电话,教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。 反思 批阅

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