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- 2021-02-20 发布于山东
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智汇 专业文档
第六周 第2次课 教案总12次
教
技巧:远撑前滚翻; 韵律体操与舞蹈:基本步法。
材
1、 70%的学生能完成远撑前滚翻;
教 2、 75%以上的学生能做出柔软步、足尖步、跑跳步的动作;
学 3、激发学生学习兴趣,提高单个动作的质量,发展学生对动作的综合运用能
目 力;培养学生自锻能力、团结互助精神、科学安全锻炼的意识;
标 4、技巧:6~8次;韵律体操与舞蹈:10~12次。
教学
教学
教师活动
时
学生活动
练习
过程
内容
间
次数
一、
一、1、教师提前到场,准备
一、1、学生将器材拿至场
常规
好场地器材。
地。
开
2、接受体育委员报告,向学
2、体育委员整队,检查汇
生问好。
报人数。队行:二列横队
始
3、宣布本课内容、教学目标
×××××○○○○○
及要求,安排见习生。
×××××○○○○○
准
二 、
二、队列队行:教师口令指挥,
★
△
队 列
原地三面转法,齐步走、左右
5
3、师生问好,认真听讲明
备
练习
转弯;蛇行走、交叉走。
分
确要求。
1
二、学生四列横队或行进
部
三 、
三、徒手体操:
间按教师口令练习。
∫
准 备
① 头部运动;②肩部运动;
三、1、成四列横队体操队
2
分
活动
② 上肢运动;④体转运动;
行,听口令跟教师做球操。 次
⑤体侧运动;⑥腹背运动;
要求:动作协调有节奏。
⑦膝关节运动;⑧踝腕
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