北师大版《用字母表示数》教学设计-2019年精选学习文档.docxVIP

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北师大版《用字母表示数》教学设计-2019年精选学习文档.docx

北师大版用字母表示数教学设计您现在正在阅读的北师大版用字母表示数教学设计文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源北师大版用字母表示数教学设计教学内容北师大版数学四年级下册第七单元用字母表示数教材分析字母表示数属于代数初步知识是代数学习的首要环节也是本单元的起始课程理解字母表示数的意义是学习代数的关键也是后面学习方程不等式的前提条件学生对字母表示数的理解是在经历运用字母表示具体数量的活动中实现的教材通过青蛙儿歌母子年龄摆小棒等情境引导学生用字母表示数运算定律和公式这样既简洁明了又抽象概括教材

PAGE PAGE #/ 7 北师大版《用字母表示数》教学设计 ?您现在正在阅读的北师大版《用字 母表示数》教学设计文章内容由收集 !本站将为您提供更多的精品教学资源 !北师 大版《用字母表示数》教学设计教学内容:北师大版数学四年级(下册)第七 单元用字母表示数 教材分析: 字母表示数属于代数初步知识,是代数学习的首要环节,也是本单元的起 始课程,理解字母表示数的意义是学习代数的关键,也是后面学习方程、不等 式的前提条件。 学生对字母表示数的理解,是在经历运用字母表示具体数量的活动中实现 的。教材通过青蛙儿歌、母子年龄、摆小棒等情境,引导学生用字母表示数、 运算定律和公式,这样既简洁

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