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公输课后反思 为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐公输课后反思。 《公输》这篇课文主要表现的是墨子的“非攻，兼爱”思想，和墨子高超的辩论技巧。通过公输课后反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位 等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。 一起来看下吧 ! 公输课后反思由查字典语文网小编整理，仅供参考： 《公输》选自《墨子 bull; 非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过。墨子不 仅以“非攻”的主张说服了对方，而且以实际的守御力量制 服了对方，终于迫使楚王取消了这次侵略行动。文章情节生 动，一波三折，悬念迭生 ;人物形象鲜明 ;言辞巧妙、锋利。 《公输》这篇文章比较长。其中墨子说服他人的说话技 巧特别值得学生们学习。可是这气势磅礴的语言理解起来有点困难，因此得花较多时间。 关于文言文，我觉得首先应该诵读。俗话说得好 “书 读百遍，其义自见” 。教学本文，应以诵读为主。让学生在 诵读中体会墨子的伶牙俐齿、能说会道，说理得有理有据 ; 同时，在诵读中体会墨子的性格特点。辅之以讨论点拨法、 品读法。在读准字音，读好节奏之上，让学生借助重视疏通 文意，在这基础上， 整体把握课文， 然后启发学生研习课文。 教学本文，重在引导学生