中专建筑工程施工人才培养方案(20210120190521).pdfVIP

中专《建筑工程施工》专业人才培养方案 一、招生对象与学制 （一）招生对象：应届初中毕业生 （二）学制（年）：三年 二、培养目标与就业（职业）岗位群 1. 培养目标：本专业以工作能力培养为主线，培养德、智、体等全面发展，牢固 掌握建筑业相关知识和法规， 具有良好的职业道德和职业基本技能， 在建筑工程 施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、 技能型的中等 职业技术人才。 就业方向：毕业生可面向建筑施工企业、监理单位、房地产开发单位，从事建筑 施工管理、质量控制（建筑监理）、材料检验、资料整理等管理工作。如：施工 员、监理员、资料员、质检员等。毕业时可同时获得施工员、资料员、材料员等 相应岗位证书。 三、职业能力及要求 1、施工员，负责工程项目建设的管理工作，主要工作是：施工放线、劳动 力和各种建设材料的组织管理工作、各分部分项工程的建造组织和管理工作等； 2 、质量安全员，负责工程项目建设时的质量控制管理工作和工程项目建造 时的安全管理工作等； 3 、造价员，负责工程项目的概预算文件的编制工作，工程项目竣工结算工 作，以及招标文件标底编制工作和投标标书工程报价文件的编制工作等； 4 、测量员，主要从事工程项目规划测绘工作、各种道路桥梁工程的测量工 作以及建筑工程的施工放线测量工作等； 5 、CAD 绘图员，主要从事建筑工程的建筑施工图绘制工作和建筑结构施工 图的绘制工作，以及与建筑相关的图形的绘制工作等； 6 、建筑业八大工种技术工人：主要从事建筑工程的钢筋绑扎、墙体砌筑、 装饰抹灰、脚手架搭设、混凝土搅拌、装饰材料镶贴等工作； 四、课程设置与基本要求 学时 序 教学基本要求 课程名称 与学 号 （限80 字以内） 分 1 法律基础 增强法律意识和树立法治精神，我国的宪法精神与法律制度。 36 反映了我们党在理论和实践上的创新成果，反映了新中国成立 60 年 2 政治基础 来经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设取得的巨大 36 成就和宝贵经验。 教育学生了解马克思主义哲学世界观、 人生观和价值观中与他们关系 密切的有关基础知识， 初步理解辩证唯物主义和历史唯物主义是科学 3 哲学基础 32 的世界观和方法论。 教育学生职业知识与技能的学习，重视其良好职业道德的形成，重视 职业道德情感的丰富和职业道德行为的训练以及职业性格的培养。 充 4 职业道德教育 分利用学生的实践、实习环节，从实践的角度对学生进行职业道德的 32 教育与训练。 5 数学 教育学生掌握运算能力，形成逻