六年级语文《诗海拾贝活动二：整理诗歌、欣赏诗歌》教学设计.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《诗海拾贝活动二：整理诗歌、欣赏诗歌》教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　【教学目标】　　１、通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类，了解诗歌的丰富性。　　２、激发学生搜集诗歌的兴趣，引导学生感受诗歌故事的有趣。　　３、学会读懂古诗和欣赏诗歌的方法，激发学生对诗歌的热爱。　　【教学过程】　　第一课时　　〖教学内容〗学习整理