课 堂 教 案 设 计
序 号
课 题
14.古代神话传说五则 = 5 \* GB2 ⑸
授课时间
年 月 日
教
学
目
标
知识与技能
复习学过的五则神话,掌握相关的实词,明确每一则神话的主旨
过程与方法
朗读课文,翻译课文,概括主旨,完成练习题。
情感态度与价值观
养成学生良好的学习习惯,落实小循环复习法在教学中的应用。
教学重点
翻译课文,概括主旨。
教学难点
完成练习题。
教 学 过 程
教学过程设计
教学法设计
二次备课
一、组织教学。
二、准备练习。
1、朗读课文,翻译课文。
2.概括每则神话的主旨。
三、导入新课。
这节课我们做练习,检查同学们对所学知识的掌握情况。
四、尝试学习。
= 1 \* GB4 ㈠、出示尝试题。
1、解释下列句子中的词语。
⑴夸父与日逐走(走: )
⑵北饮大泽(北: )
⑶道渴而死(道: )
⑷文首(文: )
⑸以堙于东海(以: )
⑹四极废(极: )
⑺杀黑龙以济冀州(济: )
2、理解翻译下面的句子。
⑴夸父与日逐走。
⑵未至,道渴而死。
⑶常衔西山之木石,以堙于东海。
⑷于是女娲炼五色石以补苍天。
3、《夸父逐日》反映了远古我国劳动人民什么样的精神?
4、《女娲补天》塑造了一位怎样的女性形象?
复习上几节课
的基础知识。
交
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