幼儿园小班数学：比长短(教案).docxVIP

幼儿园数学教案 文讯教育教学设计 幼儿园数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班数学：比长短(教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学内容　　数学活动：比长短　　教学目标：　　1.理解长短的概念，学习比较物体的长短，并能用语言进行描述。　　2.能按物体的长短特征进行分类。　　教学准备：　　1.课件，幼儿每人一份操作材料。　　2.幼儿围成半圆形就坐。　　教学重点与难点：　　教学重点：能按物体的长短特征进行分类