2019年《日语写作》考试大纲.pdfVIP

专插本资料库 zcbzlk 广州大学松田学院2019 年本科插班生考试 《日语写作》考试大纲 Ⅰ.考试性质与目的 《日语写作》是为招收普通高等学校本科插班生而设置的具有选拔性质的考 试科目。其目的是为科学、公平、公正、合理并有效地考查应试者的日语写作能 力。其评价标准是：根据高等学校日语专业本科生的教学大纲要求，重考察该考 生是否已经具备大学日语专业本科二年级结束时的写作水平，以保证被录取者具 备顺利进入该学校与本科三年级同步学习的能力。 Ⅱ.考试目标 本大纲的考核目标，按照 “识记”、“理解”、“应用”三个层次规定其应达到的 能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者须建立在前者的基础上。具体 含义是： 识记：能解释相关名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表达。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌 握有关概念、原理、方法的区别与联系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决 有关的理论问题和实际问题。 Ⅲ.命题形式及考核重点 一、考核知识点 1、文体和书面语 2、自我介绍和致辞的写作方法 3、宣传、广告文的写作方法 4 、说明文的写作方法 5、意见、感想文的写作方法 6、各种公用文书的书写 1 广东省专插本 gdzcbks 专插本资料库 zcbzlk 二、考核要求 1、识记 各种公用文书的书写 2、理解 （1）文体和书面语 （2 ）自我介绍和致辞的写作方法 3 ）宣传、广告文的写作方法 （ 3、应用 （1）文体和书面语的书写 （2 ）自我介绍和致辞的写作应用 3 ）意见、感想文的写作应用 （ （4 ）说明文的写作应用 三、考查范围 考查学生运用日语知识组织日语句子和篇章的能力，对基本写作知识正误的 判断及纠错能力，以及语体、文体的基本构建能力，要求学生根据所给的题目要 求撰写诸如介绍文、说明文、感想文等各种实用文体的文章。文章必须符合写作 规范，语言通顺，用词得当，结构合理，内容充实，逻辑性强，无重大语法错误 等。 四、考试形式及试卷结构 1、考试科目名称：《日语写作》 2、考试形式：闭卷 3、考试时间：120 分钟 4、试卷分值：总分为100 分 5 、教学参考书：《日语中级写作教程》，2013 年 3 月第 1 版， ISBN:978-7-04-036455-2，高等教育出版社，于日平主编。 6、试题内容：考试分为客观题及主观题两大类。基本题型有:判断正误题、改错 题、根据中文提示用日语完成日语句题、作文题（两题）。 五、题型示例 一、次の正しい表現に「○」、正しくない表現に「×」を付けなさい。（2 点×10＝20 2 广东省专插本 gdzcbks 专插本资料库 zcbzlk 点） 1．単なる風邪のようですね。心配はいりません。 二、次の文を完成しなさい。（2 点×10＝20 点） 11． （如果在家里 ）この事件を地元の警察に報告しましょう。 三、次の下線を引いた間違っているところを直しなさい。 （3 点×5＝15 点） 21．学生にとって厳しい要求をするのは、未熟な教師に対しても苦しいことだ。 四、次の要求に応じてテーマをつけて感想文の要綱を書きなさい。（15 点） ① 选题：介绍一本