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- 2021-02-22 发布于天津
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固体废物处置及资源化课程教学改革研究一当前固体废物处置及资源化课程教学中存在的问题固体废物处置及资源化是环境工程专业的核心课程之一该课程既要注重专业基础知识的掌握又要注重工程实践能力的培养但是目前的研究生专业课程存在诸如课程生产实践不够学生对工程建设中的具体情况了解不多教材内容陈旧等问题原有的教学内容教学模式和教学方法已经不能满足培养高素质创新型人才的需要因此对该课程的教学内容教学方法和考核方式等进行改革探索和实践尝试提高学生的理论知识水平和工程技能是十分必要的二固体废物处置及资源化课程改革的探
固体废物处置及资源化》课程教学改革研究
一、当前《固体废物处置及资源化》课程教学中存在的问题
《固体废物处置及资源化》 是环境工程专业的核心课程之一, 该课程既要注重专业基础知识的掌握, 又要注重工程实践能力的 培养。但是,目前的研究生专业课程存在诸如课程生产实践不够、 学生对工程建设中的具体情况了解不多、教材内容陈旧等问题, 原有的教学内容、 教学模式和教学方法已经不能满足培养高素质 创新型人才的需要。 因此对该课程的教学内容、 教学方法和考核 方式等进行改革探索和实践尝试, 提高学生的理论知识水平和工 程技能,是十分必要的。
二、《固体废物处置及资源化》课程改革的探索
(一)课程教学内容的
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