“百花齐放”“百家争鸣”教案5人教课标版.docxVIP

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  • 2021-02-23 发布于天津
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“百花齐放”“百家争鸣”教案5人教课标版.docx

第课百花齐放百家争鸣课标要求知道我国百花齐放百家争鸣的方针讨论贯彻双百方针过程中取得的经验和教训教学目标阅读教材识记双百方针提出的时间双百方针的主要内容双百方针贯彻及每一历史时期文学艺术等领域的主要成就依据教材及导学案中的材料通过生生共议师生互议学生质疑引导学生分析双百方针的提出的历史背景认识到双百方针的提出符合中国的国情具有必要性通过对双百方针贯彻过程及其取得的相关成就的梳理分析其成因总结其贯彻过程中取得的经验和教训培养学生辨证思维的能力学会联系的发展的观点看问题学法指导通过材料解读信息认识双

第课 “百花齐放”“百家争鸣”() 课标要求 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论贯彻“双百”方针过程中取得的经验和 教训。 教学目标 . 阅读教材,识记“双百”方针提出的时间、“双百”方针的主要内容、“双百”方针 贯彻及每一历史时期文学艺术等领域的主要成就。 . 依据教材及导学案中的材料, 通过生生共议、 师生互议、 学生质疑, 引导学生分析 “双 百”方针的提出的历史背景,认识到“双百”方针的提出符合中国的国情,具有必要性;通 过对“双百”方针贯彻过程及其取得的相关成就的梳理,分析其成因,总结其贯彻过程中取 得的经验和教训;培养学生辨证思维的能力,学会联系的、发展的观点看问题。 学法

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