一年级语文：手捧空花盆的孩子教学案例.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 手捧空花盆的孩子教学案例 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　片段（一）：情景渲染，激发兴趣　　1、教师安排学生安静、认真倾听。　　2、教师：“在一个遥远的国家，发生了一件有趣的故事。年迈的国王要选取一位孩子来做他的继承人，他会怎么做呢，让我们一起走进第29课《手捧空花盆的孩子》。”　　[设计意图]：这是一篇展现“诚实”这一优秀品质的童话故事