幼儿园：大班《思维数学》区域活动教案.docxVIP

幼儿园数学教案 文讯教育教学设计 幼儿园数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班区域活动 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班《思维数学》区域活动教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1．能从区域游戏中，感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。　　2．引导幼儿学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题，发展幼　　儿的动手操作能力和数学思维能力。　　3．体验“思维数学”区域活动带来的乐趣。　　活动准备：　　（1）提供计算魔筒若干。　　（