【名师导学】七年级数学上册 第一章 有理数 1.3.1 有理数的加法（二）优质课件 （新版）新人教版.pptxVIP

1．3.1　有理数的加法 (二)核心目标……………..…1课前预习 ……………..…2课堂导学 ……………..…35能力培优课后巩固……………..………………..…4核心目标 正确理解加法交换律，结合律，能用字母表示运算律的内容，能运用运算律熟练地进行加法运算．课前预习1．有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，__________不变，即a＋b＝__________．2．有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或先__________________________，和不变，即(a＋b)＋c＝__________________．b＋a和　把后两个数相加　a＋(b＋c)课堂导学知识点：有理数加法的运算律【例题】计算: (-0.125)＋(+5)＋(-7)＋（+ ）＋(+2).18【解析】观察式子，－0.125与＋ 互为相反数，先相加，＋5与＋2符号相同再给合相加．18【答案】原式＝[(-0.125)+(+ )]＋[(+5)+(+2)]+(-7)＝0＋(＋7)＋(－7)＝0.18【点拔】简便运算的常用方法：把正数和负数分别相加，有相反数的先把相反数相加，能凑整的先凑整，把分母相同的分数相加．课堂导学对点训练1．计算下列各题： (1)33＋(－6)＋17＋(－24)； ?=20 (2)(＋16)＋(－25)＋(＋20)＋(－32)； =－21　 (3)3.5＋(－5.4)＋0.2＋(－1.6)＋3.7； =0.4　课堂导学 (4)(＋9)＋(－7)＋(＋10)＋(－3)＋(－9)； =0? (5)(－3.14)＋(＋4.96)＋(＋2.14)＋(－7.96)； =－4 (6)(- )＋(- )＋ ＋(- )＋ .457837157847=－课后巩固2．计算下列各题： (1)(－2.35)＋(＋4.7)＋(－7.65)＋(－4.7)； =-10 (2)3.6＋(－7.4)＋0.5＋(－0.6)＋2.4； =-1.5 (3)15.5＋(-3 )＋(-5 )＋(-2 ).471237 =4课后巩固3．有10袋大米，其质量分别为54千克、47千克、55千克、51千克、53千克、50千克、53千克、52千克、51千克、44千克．(1)以50千克一袋为标准,用正负数记出每袋的重量数; ＋4　－3　＋5　＋1　＋3　 0　 ＋3　 ＋2　＋1　－6(2)用简便方法求出10袋大米的总重量． 50×10＋(4－3＋5＋1＋3＋0＋3＋2＋1－6)＝500＋10＝510?课后巩固4．有8筐白菜，以每筐25千克为标准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称后的纪录如下：? 1.5　－3　 2　－0.5　 1　 －2　 －2 －2.5课后巩固 回答下列问题： (1)这8筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重______千克； (2)与标准重量比较，8筐白菜总计超过或不足多少千克？ 1.5－3＋2－0.5＋1－2－2－2.5＝－5.5 所以8筐白菜总计不足5.5千克 (3)若白菜每千克售价2元，则出售这8筐白菜可卖多少元？ 25×8－5.5＝194.5，194.5×2＝38924.5能力培优5．先阅读第(1)小题的计算过程，再用这种方法计算第(2)小题． (1)计算：－5＋(-9 )＋17＋ (-3 )； 解：原式 ＝［(－5)＋(－)］＋［(-9)+(- )］＋(17+ ) ＋［(-3)+（-）］ ＝[(-5)＋(-9)＋17＋(-3)]＋[(- )+(- )+ +(- )] ＝0＋(-1 )＝－1 .5623341234562312562334121414能力培优上面这种解题方法叫做拆项法． (2)计算:(-20 )＋(-19 )＋40＋(- 1 ) 式＝(－20－19＋40－1) ＋(- - + - )＝－ ．5623231243感谢聆听