情境代入在高中数学教学的分析与探索.docVIP

情境代入在高中数学教学的分析与探索 摘 要：情境代入是实践教学中， 提高课堂效率，增进师生共同学习的重要重要手段，也是高中数学教学中素质教育的一个重要手段。文章通过对学生心理波动、情况创设、主体能动设置等方面来论述情境代入式课堂设置对教学效果的作用。 关键词：情境代入 高中数学 实践教学 高中生尽管从生理年龄而言，大都已经迈入成年阶段，但由于纷繁复杂的社会接触比较少，非常容易受到不良习气的影响，并且他们正处于紧张的学生阶段，学生生理变化都会发生巨大变化，从而导致学生心理出现问题，这些问题成为直接影响学生成绩的重要因素。如何处理好这些问题，成为高中教学与教育的重要问题，在数学课堂教学中，教师也