六年级下册数学试题-奥数专练:平面几何之圆与扇形(上)(含答案)全国通用.docxVIP

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  • 2021-02-23 发布于河北
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六年级下册数学试题-奥数专练:平面几何之圆与扇形(上)(含答案)全国通用.docx

PAGE 4 PAGE 1 第3 第3级下·基础班·学生版 平面几何之圆与扇形( 平面几何之圆与扇形(上) 1.⑴圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点所组成的图形叫做圆。定点称为圆形,定长称为半径。 ⑵半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径;通常用字母r表示;同圆或等圆的半径相等 。 ⑶弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦。 ⑷直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径;直径常用字母d表示;圆中最长的弦为直径 ⑸弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧;大于半圆的弧为优弧,小于半圆的弧为劣弧。 ⑹扇形:在圆上,由两条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。扇形由顶点在圆心的角的两边和这两边所截一段圆弧围成的图形,扇形是圆的一部分,我们经常说的圆、圆、圆等等其实都是扇形,而这个几分之几表示的其实是这个扇形的圆心角占这个圆周的几分之几。 ⑺圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。 ⑻圆周角:顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。 2.圆的性质:圆既是轴对称图形又是中心对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴,圆心是的对称中心,围绕圆心旋转任何一个角度,都能和它原来的图形重合 3.⑴圆的周长:L=2πr;扇形的弧长:l=2πr×(n表示扇形圆心角的度数); ⑵圆的面积:S=πr2; 扇形的面积:S=πr2×(n表示扇形圆心角的度数)。 4.弓形:弓形一般不要求周长,主要求面积。 一般来说,弓形面积=扇形面积-三角形面积。(除了半圆) 5.常用的思想方法: ⑴转化思想(复杂转化为简单,不熟悉的转化为熟悉的); ⑵等积变形(割补、平移、旋转等); ⑶借来还去(加减法); ⑷外围入手(从会求的图形或者能求的图形入手,看与要求的部分之间的关系)。 板块一、圆与扇形的面积与周长 例1 例1 1.圆的半径是6厘米,它的周长是(   )厘米,面积是(   )平方厘米。 2.一个半圆形,半径是3厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 3.一张圆桌面的周长是376.8厘米,要在它上面配一块圆形玻璃,这块圆形玻璃的面积是( )平方厘米。 4.在长5厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 5.一个圆的半径扩大3倍,直径扩大( )倍,周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。 例2 例2 1.在周长为187.5米的圆中,72°的圆心角所对的弧长为( )米。 2.半径为9厘米,圆心角为20°,所对的弧长是( )厘米,占圆周长的( )。 3.将直径为18厘米的圆等分成9个扇形,每个扇形的周长为( )厘米。 例3 例3 1.圆心角为45°,半径为8cm的扇形,它的面积是( )cm2。 2.已知扇形的弧长是9.42米,圆心角为270°,那么这个扇形的面积是( )平方米。 3.半径为10厘米的圆与圆心角为40°的扇形面积相等,则扇形的半径为( )厘米。 4.一个扇形的面积是78.5平方厘米,圆心角为36°,当这个扇形的半径不变而圆心角增加108°以后,这个扇形的面积是( )平方厘米。 5.如图以三角形的三个顶点为圆心,1cm为半径在三角形内画弧,阴影部分的面积为( )cm2。 例4 例4 如图,一个同学分别以同一个含有45°角的三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直角边的长为半径画弧,求这两段弧AD与AE的长之比。 例5 例5 如图,扇形AOB的圆心角为60°,半径为6,线段OC、OD分别是∠AOB的三等分线,则阴影部分的面积等于( ) 板块二、圆与扇形的重叠阴影 例6 例6 如图,小圆直径为4厘米,大圆直径为6厘米,三角形的高为8厘米,求阴影部分的面积。 例7 例7 长方形ABCD中,AB=5厘米,BC=2厘米,以AB为半径画弧得到扇形BAE,以BE为半径画弧得到扇形BCF,求阴影部分的面积。 例8 例8 图中两个四分之一圆弧的半径分别为2cm和4cm,求这两个阴影部分的面积差。 测试题 1.填空题: ⑴圆的直径是10厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 ⑵一个圆的周长是12.56厘米,它的直径是( )厘米,面积是( )平方厘米。 ⑶用一根长10.28米绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是( )米,面积是( )平方米。 ⑷两个圆的直径比是3∶2,则它们的半径比是( ),周长比是( ),面积比是( )。 ⑸一个挂钟,分针长50厘米,时针长40厘米,分针的尖端转一圈的长度是( )厘米,时针转一周扫过的面积是( )

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