规划培训学习学校管理学习的制度.docxVIP

培训学校管理制度（一） 一、组织教职工积极参与学校的改革，开展群众性的合理化建议活动，为学校献计献策，共谋学校发展，全面实施素质教育。 二、依法维护教职工合法权益。按照《工会法》 、《劳动法》、《教育法》、《教师法》等法规要求，指导帮助教职工签订聘用协议或劳动合同，代表教职工与学校就劳动报酬、工作时间、休息休假、保险福 利等事项进行平等协商。学校工会应参加劳动争议调解工作，为教职工提供相应的支持和帮助。 三、组织教职工依照法律、法规参与学校民主管理。学校要通过建立教职工代表大会制度及其他民主管理形式组织教职工群众参与学校民主管理。学校违反教职工代表大会制度和其他民主制度，工会有权协调学校的举办者、办学者进行纠正。 四、学校要以加强师德建设为中心，努力提高教职工素质，建设“四有”教职工队伍。要围绕学校的中心工作，开展教职工自我教育活动，通过灵活多样、群众乐于接受的方式，树立忠于职守、勤奋努力的敬业精神。组织教职工开展丰富多彩的文化体育活动，陶冶教职工情操，促进校园精神文明建设。 培训学校管理制度（二） 1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富， 适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。 2、学校有关部门和人员， 应尊重教师的劳动， 全心全意地为教师 服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。 3、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、 教师