第6课时用样本估计总体
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了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分 布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点.
理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差.
能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差), 并给出合理的解释.
会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数 字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.
请注意
1?本节是用样本估计总体,是统计学的基础.以考查频率
分布直方图、茎叶图、平均数、方差、标准差为主,同时考查对 样本估计总体的思想的理解.
2.本节在高考题中主要是以选择题和填空题为主,属于中
低档题目?
课前自助餐
归教材I
密用样本的频率分布估计总体分布
作频率分布直方图的步骤.
求极差(即一组数据中丄丄与逹丄的差).
决定_组距与组数
将数据分组?
④歹u 频率分布表 .
⑸画频率分布直贯图■
频率分布折线图和总体密度曲线.
①频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端
的中点,就得频率分布折线图.
②总体密度曲线:隔着样本容量 的增加,作图时^所分的组数
增加,组拈 减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑 曲线,即总体密度曲线.
茎叶图.
茎是指「间的一列数,叶是从茎的兰丄生长出来的数.
②用样本的数字特征估计总体的数字特征
众数:一组数据中出现次数最多的数.
中位数
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