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2021-02-22 发布于天津
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第页第页兰陵县第二实验小学小课题研究课题名称三年级语文研究小组2017.10小学三年级语文口语交际教学的研究》课题名称三年级语文研究小组 2017.10 小学三年级语文口语交际教学的研究》课题负责人课题的形成概述课题负责人课题的形成概述课题组成员口语交际是人与人之间的交流和沟通，是听说双方双向互动的过程。它与识字写字、阅读、写话（习作、写作）、综合性学习，被《语文课程标准》列为语文课程的五大内容，是语文素养中不可缺少的组成部分。口语交际能力是现代公民的必备能力，具备较强的口语交际能力有利于学生的思维发展，为他们的终身学习，生活和工作奠定基础。