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- 2021-02-24 发布于甘肃
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唱脸谱课堂反思
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《唱脸谱课堂反思》的内容,具体内容:《唱脸谱》这篇课文是歌曲,活灵活现地展现了丰富多彩的脸谱文化,热情洋溢地赞美了这种具有独特魅力的艺术样式。我收集了,大家一起来看看吧!篇1京剧被称为国粹而倍受国人的喜爱...
《唱脸谱》这篇课文是歌曲,活灵活现地展现了丰富多彩的脸谱文化,热情洋溢地赞美了这种具有独特魅力的艺术样式。我收集了,大家一起来看看吧!
篇1
京剧被称为国粹而倍受国人的喜爱,但对于珠江三角洲地区我市本地的孩子来说,由于地域文化和语言的差异,使他们很少有机会接触到京剧,更谈不上喜欢京剧,本单元分三课时完成。前两个课时,通过多种途径让学生了解了京剧的行当、京剧的表演、京剧的文场武场等相关的知识等。他们还学唱了京剧唱腔选段,学习了锣鼓经,使他们对京剧的基本常识有所了解,为本课的教学打下了良好的基础。
《唱脸谱》是一首运用京剧西皮唱腔音乐素材创作的一首戏歌,深受广大听众的喜爱。在教学中要以唱为主,欣赏脸谱是为了让学生有更直观的感受和了解,所以课件的制作离我精心选用了一些有特点的脸谱图案,加深学生的印象。由于学生对于流行歌曲非常喜欢,首先,我选用了三段有戏曲风格的流行歌曲让学生欣赏,让他们对于这一课的内
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