在生物教学中巧用问题教学法.docVIP

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2021-02-24 发布于山东
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在生物教学中巧用问题教学法.doc

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在生物教学中巧用问题教学法常言道：“学起于思，思起于疑，疑解于问。 ”可见问题和学习紧密联系，如果没有问题，学习也就停止了。在生物教学也经常使用这种教学方法，即问题教学法。所谓问题教学法是以问题为中心来开展教学活动的教学方法，就是教师通过创设问题情境，引导学生在自主、合作、探究的过程中努力发现问题，探究解决问题的途径和方法，由此获得基础知识和基本技能，从而完成一个教学过程的教学方法。问题式教学法，就是以提出问题、分析问题、解决问题为线索，并把这一线索始终贯穿整个教学过程。即教师首先提出问题，学生带着问题自学教材，理解问题、讨论问题，最后教师根据讨论的情况，有针对性地讲解，准确地引导学生