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6三位数除以两位数的笔算(四舍调商) 第一课时 教学要求 .使学生经历三位数除以两位数试商的过程， 初步掌握“四舍” 的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用两位数除商是一位数的 笔算除法。 .初步学会把除数看成整十数调商的方法。 .进一步增强估算意识，提高估算能力。 .在解决问题的过程中体会数学和现实生活的密切联系。 教具准备：例题插图。 教学过程 一、复习 1.指名板演，其余学生在自己练习本上计算。 70- 9 69 - 20 520 - 60 集体订正后，让学生说一说用整十数除怎样试商。 .口答：下面的括号里最大能填几？ 20X( )83 30X( )158 40X( )250 20X( )98 .在下面O里填上“〉”或“ ”。 32X4O120 43X6O260 51X6O310 24X7O155 二，教学新课 1 .引入新课 师：前面我们学习了用整十数除三位数的笔算除法和非整十数的 两位数除三位数（不要调商）的笔算除法，这节课我们继续学习三位数 除以两位数的笔算除法。（板书课题）本节课，我们先来学习除数的个 位是1、2、3、4的两位数除法。 2 .教学例题。 出示教科书第18页教学情境图。 （1） 提出问题，引出算式。 提问：看了这幅图，你知道了什么？要知道“四年级一班平均每 人借书多少本？”可以怎样列式？ 指名口答，弓I导学生列出算式：272宁34=（） （2） 探索“