7下思品第一课1框自尊是人人都需要的导学案Word97-2003Document.docxVIP

课标依据：懂得自尊和知耻 设计意图及调整改进 学习目标：1、了解自尊的含义和表现；体验自尊带来的快乐 2 、知道知耻与自尊、虚荣与自尊的关系 ，学会全面分析自己，客观评价自己，能用正确 方法对待自身存在的缺点 重点：虚荣心产生的原因 难点：虚荣心产生的原因 自学部分：阅读课本内容，完成下列问题 1、什么是自尊？自尊的重要表现是什么？ 2、自尊与知耻有何关系？ 3、什么是虚荣心？虚荣心产生的原因是什么？ 4、虚荣与自尊有何关系？ 对学部分： 探究一：感受自尊（阅读教材 4页小丁的活动）回答教材上提岀的问题： 探究二：香港回归举国欢腾（阅读教材 5页香港回归的材料和图片）回答教材上提岀的问题 探究三：“耻辱戒指”的故事回答教材上提岀的问题 课堂检测： 1?关于自尊”的最全面理解是（ ） ①自尊即自我尊重 ②自尊是不向别人卑躬屈膝 ③自尊不允许别人歧视、侮辱 ④自尊是一种健康良好的心理 状态 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④ 2.陈兵同学成绩一向优秀，最近因身体不舒服没有及时复习功课。为了捍卫自己的 荣誉”，他在数学考试时作弊。这表明陈兵有（ ） A、自卑心理 B、虚荣心理 C、自负心理 D、自尊心理 3.适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。下列属于适度自尊的是（ ）A、英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他， 但是他还是觉得无地自容，一个