通信工程专业培养计划.docx

通信工程专业培养计划 一、培养目标 本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要 , 德、智、体全面发展，具备通信网与交换、光纤 通信、无线通信、信息处理和多媒体通信等方面的知识，能在国家信息基础结构的层面上从事研究、设 计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级专门人才。 二、基本要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原 理；愿为社会主义现代化建设服务；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结合作的品质；具有良好 的职业道德。 具有较好的人文社会科学基础和外语综合能力，在文学、艺术、社会学及公共关系学等方面有一 定的素养。 具有较扎实的自然科学基础，掌握通信领域内的基本理论和基本知识，掌握光波、无线、多媒体 等通信技术以及通信系统和通信网的分析与设计方法。 具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规，了解通信技术的最新进展与发展动态。 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 具有一定的体育和军事基本知识，掌握体育锻炼的基本技能，养成良好的卫生习惯，受到必要的 军事训练，达到国家规定的大学生训练合格标准。 三、学制与学位 1. 本科学制：基本学制四年，弹性学制 3-6 年。 2. 学位授予：工学学士学位。 四、主干课程 电路分析、计算机技术、信号与系统、电磁场理论、模电技术、数电技术、数字信号处理、通信原 理、光纤通信、 SDH 技术、现代交换技术、移动通信技术、通信网技术等。 五、实践教学环节的安排 本专业在四年中安排了军训、电工实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计、课程实验等 实践教学环节 40 周左右。这些实践环节对培养学生的实践和创造能力有着极为重要的作用，是本专业 培养通信工程专业人才的特色之一。 四年级学生结合毕业设计(论文)安排阅读和翻译外文文献资料。 六、毕业规定 1. 毕业标准 达到德育的培养目标。 修完本专业培养计划规定的课程，取得规定的学分，总学分不少于 212 学分。 达到教育部要求的学生体质健康标准。 2. 学位要求 符合学校学生学籍管理相关规定，可以取得工学学士学位。 七、知识体系结构及学分分配 课程 体系 知识体系 学分 比例 备注 必修 选修 合计 理 论 教 学 通 识 教 育 人文社会科学 14.5 3 18.5 11.31% 理论教学选修课学 分占理论教学总学 分比例22.63% （人文社会科学、 经济管理、知识拓 展类选修课下限学 分打通合计要求， 但每类中须至少选 修一门） 计算机与信息技 术、自然科学基础 类选修课下限学分 打通合计要求，但 每类中须至少选修 一门） 经济管理 2 2 1.22% 知识拓展 3 3 1.83% 计算机与信息技术 6 2.5 8.5 5.19% 自然科学基础 27 2.5 29.5 17.43% 英语 16 4 20 12.23% 体育 8 8 4.89% 小计 71.5 17 88.5 53.51% 专 业 教 育 学科基础 27 4 31 18.96% 专业基础 13 4 17 10.39% 专业方向 16 12 28 17.12% 小计 56 20 76 46.48% 理论教学学分合计 127.5 37 164.5 100% 实践 教学 单独开设的实验课及实践课 16.5 16.5 7.81% 此处比例为各实践 教学模块学分占总 学分比例 实习 6 6 2.84% 训练 4 4 1.89% 课程设计 3 3 1.42% 毕业设计 13 13 6.16% 创新、社会实践 5 5 2.36% 小计 47.5 47.5 22.51 总学分 212 将课内实验及上机8.25学分计入后，总实 践教学学分为55.75，占总学分比例为26.42%  八、教学计划 课程 体系 知识体系 课程 性质 课程 代码 课程名称 学分 学时分配 各学期课程分布及周学时数 总学 时数 理论 学时 实践 学时 -——- -二二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 理 论 教 学 通 识 教 育 人 文 社 会 科 学 类 必修 14.5 学分 3404011 思想道德修养与法律 基础 3 48 48 3 3400511 中国近代史纲要 2 32 24 8 2 3402011 马克思主义基本原理 3 48 48 3 3406011 毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论 6 96 64 32 6 2400011 军事理论 （2） （36） （36） V 2300011 大学生职业生涯规划 0.5 10 10 0.5 2406111 形势与政策 （2） （40） （40 ） V V V V 选