原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
分数除法的教学设计与反思基本信息课题北师大版五年级数学下册分数除法应用题作者及工作单位韶关市黄岗小学教材分析这部分内容是在学过的分数除法的意义和计算法则分数乘法应用题用方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的这类应用题是教学中的难点在与求一个数的几分之几是多少的应用题混合练习中难以判断用乘法还是用除法解答教学这类应用题要紧密联系一个数乘分数的意义先用列方程的方法来解答在此基础上再教学用分数除法来解答这样不但加强了与求一个数的几分之几是多少的乘法应用题的联系同时也加强对
分数除法的“教学设计与反思”
基本信息
课题
北师大版五年级数学下册《分数除法应用题》
作者及工作单位
韶关市黄 岗小学
教材分析
这部分内容是在学过的分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题、用方程解答已
知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的,
这类应用题是教学中的
难点，在与求一个数的几分之几是多少的应用题混合练习中,
难以判断用乘法还是用除法解
答。教学这类应用题，要紧密联系一个数乘分数的意义,
先用列方程的方法来解答，在此基
础上再教学用分数除法来解答， 这样不但加强了与求一个数的几分之几是多少的乘法应用题
的联系，同时也加强对应用题的数量关系的分析，特别是判断哪
文档评论（0）