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浅谈如何提高四年级学生的计算能力 摘 要：计算在小学数学教学中占有重要的位 置，它贯穿了整个小学数学教学过程。计算是解决其 它问题的基础，计算能力的强弱对学习和日常生活有 较大的影响。四年级处于小学的中间阶段，具有承上 启下的作用，因此有必要对如何提高四年级学生的计 算能力进行研究。 关键词：思想重视；培养兴趣；加强口算；计算 习惯； 中图分类号： G623 文献标识码： B 文章编号： 1674-3520 （2014）-03-00089-01 转眼间，我从一年级就教到了四年级。每学完一 个单元，我都要做一个小的练习。本来，动手操作类 的题目一直是学生的难点，普遍掌握得不好。然而， 这次却恰好倒过来了。学生做的《角的度量》作业情 况就比《三位数乘两位数》的要稍微好些。这可能和 我平时加强对学生动手能力的训练有一定因素，但同 时又让我再次认识到计算的重要性。于是，我静下心 来，决定将学生的计算能力提高到一个新的高度。通 过后期的训练，学生在第五单元《除数是两位数的除 法》练习时就很少出错了。 一、创设情境，让学生在思想上引起重视，充分 认识到计算的重要性