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浅谈“整本书阅读”教学策略 教育部颁发的《普通高中语文学科课程标准（实验） 》对高 中生课外阅读提出明确要求： “具有广泛的阅读兴趣，努力扩大 阅读视野。学会正确、 自主地选择阅读材料， 读好书，读整本书， 丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著（五部 以上）及其他读物，总量不少于 150 万字。”为了进一步推动名 著阅读，并真正落实“新课标”的相关精神，北京市已将《平凡 的世界》 《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《老人与海》等十二 部名著正式纳入 2017 年高考必考范围。应该说，这一举措是回 归语文教育之本， 对于切实提升学生的语文素养非常重要。 因为 文学名著是人类的艺术瑰宝， 是人类思想智慧和语言艺术的结晶， 阅读文学名著不仅可以获得无尽的知识矿藏， 还能体会到阅读带 来的无穷乐趣，让我们视野大开，尽情体验不同的人生，领悟更