小学二年级语文《草》知识点、教案及教学反思.docVIP

小学二年级语文《草》知识点、教案及教学反思 【导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是我整理的小学二年级语文《草》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《草》知识点 　　原文： 　　篱篱原上草， 　　一岁一枯荣。 　　野火烧不尽， 　　春风吹又生。 　　译文： 　　原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。 　　野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。 　　注释： 　　赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为赋得体。 　　离离：青草茂盛的样子。 　　一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。 　　创作背景： 　　《赋得古原草送别》作于唐德宗贞元三年（公元788年），作者当时只有十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。 　　作者简介： 　　白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下