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童年的水墨画第二课时教案教学目标积累水墨画浪花等词语正确流利有感情地朗读课文背诵溪边理解诗句的内容感受儿童诗的特点感受作者丰富的想象力体会童年生活的快乐教学重点理解诗句的内容感受儿童诗的特点感受作者丰富的想象力体会童年生活的快乐教学难点朗读诗歌背诵溪边感受儿童诗的特点教学过程第二课时一复习导入上节课我们认识了好多生字有些要求会写的生字还比较难你都记住了吗让我们来认一认吧出示词语学生认读词语预设拨动葫芦浪花松树清爽松针蘑菇垂柳钓竿扑腾扇动戏耍水墨画请你写一写记住它们学生抄写词语小组评价书写情况谈话
18. 《童年的水墨画》 第二课时教案
2020.3.23
教学目标 :
积累“水墨画、浪花”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵《溪边》。
理解诗句的内容 ,感受儿童诗的特点 ,感受作者丰富的想象力 , 体会 童年生活的快乐。
教学重点 :
理解诗句的内容 , 感受儿童诗的特点 , 感受作者丰富的想象力 , 体会童 年生活的快乐。
教学难点 :
朗读诗歌,背诵《溪边》 ,感受儿童诗的特点。
教学过程:
第二课时
一、复习导入
上节课我们认识了好多生字 , 有些要求会写的生字还比较难。你都 记住了吗 ?让我们来认一认吧 !
出示词语 ,学生认读词语。
预设:
拨动葫芦浪花松树清爽松针
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