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- 2021-02-22 发布于天津
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小学数学教学基本功大赛测试题第
小学数学教学基本功大赛测试题第 PAGE #页(共 9 页)
苏州市小学数学教师素养大赛试卷
得分评卷人第一部分
得分
评卷人
第一部分
小学数学课程标准( 40 分)
、填空。(每空 1分,共 15分)
1.《数学课程标准》将数学学习内容分为
, 四个学习领域。
2.义务教育阶段的数学课程, 其基本出发点是促进学生 、 、 地发展。 3.数学教学活动必须建立在学生的 和 基础之上。
4.数学教学是数学活动的教学,使师生之间、学生之间 与 的过程。
5.对学生数学学习的评价,既要关注学生 的理解和掌握,更要关注他们 的形成和发展;既要关注学生数学学习的 ,更要关注他们 在 的变化和发展
二、选择正确答案的序号(多项)填在 上。(每题 1 分,共 6 分)
1.学生的数学学习内容应当是 。
①现实的 ②有意义的 ③科学的 ④富有挑战性的 2.教师是数学学习的
①组织者 ②传授者 ③引导者 ④合作者 3.《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面:
①情感与态度 ②知识与技能 ③数学思考 ④数与代数
⑤解决问题 ⑥空间与图形 ⑦统计与概率 ⑧实践与综合应用
TOC \o 1-5 \h \z 4.《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有 。
①理解 ②了解(认识) ③体验(体会) ④灵活运用 ⑤掌握 ⑥探索
5.在第一学段“数与代数”的内容主要包括: 。
①数的认识 ②测量 ③数的运算 ④常见的量 ⑤式与方程 ⑥探索规律
6.数学 。
①是 人们生活、劳动和学习 必不可少的 工具 ②是一切重 大技术发展的基础
③为其他科学提供了语言、思想和方法 ④是人类的一种文化
三、判断。(每题 1 分,共 4 分)
“实践活动”是第二学段的学习内容。 ( )
在第二学段, “数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。 ( )
在第一、二学段中,课标没有安排“中位数” 、“众数”的内容。 ( )
4.“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。四、请你用等式的性质解方程。 (每题 2 分,共 4 分)0.5x -2=24÷
4.“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是
180°”是第二学段的内容。
四、请你用等式的性质解方程。 (每题 2 分,共 4 分)
0.5x -2=24
÷0.6=4.5
五、简答。( 11分)
课程标准》第四部分
课程实施建议中,对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议?
1)第一学段教学建议:
2)第二学段教学建议:
3)试分析这两个学段的教学建议有什么不同?为什么?
得分
评卷人
数学专业知识( 100 分)
、填空。(每空 1 分,共 26 分)
1. 52 公顷=( )平方千米 2升 =( )厘米 3
41
2. 1÷( ×□- ) =3 □ =( )
55
TOC \o 1-5 \h \z 3.母鸡和小鸡只数的比是 4: 5,母鸡比小鸡少( )。
4.甲数的 20%是 40 ,乙数是 40 的 20%,甲与乙的比是( )。
5.甲数除以乙数,商正好是乙数的倒数,甲数是 ( )。
6.一个杯子杯口朝下放在桌上, 翻动 1次杯口朝上,翻动 2次杯口朝下。翻动 60次后,杯口朝( ); 翻动 121 次后,杯口朝( )。
7.化肥厂有一批化肥运走 40%后,余下的按 2: 3:5 分配给甲、乙、丙三个农场,甲农场分到的化 肥是丙农场的( ) %。
8.用三个长 3 厘米、宽 2 厘米、高 1 厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的 表面积是( ) 平方厘米。
9.如果自然数 a与 b的和等于 25,那么 a与 b两个数最多相差( )。
10.有一筐桔子,每次往外拿 3个,最后余 2 个;每次往外拿 4个,最后余 3 个,每次往外拿 5个, 最后余 4 个。这筐桔子最少有( )个。
11.四个人打电话,每两个人通一次电话,可以通( )次话。
12.把一个棱长为 3分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为 9 平方分米的圆锥体铁块, 这个圆锥的高 是( )分米。
13.两数相除的商是 21,余数是 3。被除数、除数、余数和商相加的和是 225。被除数是( ),
除数是( )。
14.在口袋里有 7 个黄球和 2 个白球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸出 1 个球。摸出黄球的可 能性是( )。
1
15.甲、乙两数的和是 18,如果把甲的 给乙,这时甲、乙两数恰好相等,原来乙比甲少( )。 10
16.能同时被 2、3、5 整除的最小四位数是( ),最大三位数是( )。
17. 10 以内的质数有( ),合数有( ),奇数
有( ),偶数有( )。(0 除外)
18. 小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下
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