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- 2021-02-24 发布于天津
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小学个人年度工作总结三篇
20XX 年,学校深入贯彻党和国家的教育方针,积极实施素质教 育,坚持学生主动发展,教师自主发展,学校内涵发展的整体发展思 路,规范管理,安静办学。在全体教职工的共同努力下,学校各项工 作有了长足发展,现将主要工作总结如下:
一、加强师德建设,促进专业成长
教师自主发展是实施素质教育的关键因素。 学校引导教师深刻理 解和感悟专业发展的内在因素和发展过程, 增强自主意识, 促进专业 成长。
1、加强“职业道德”,规范教师思想行为 引导教师深入学习《中小学职业道德规范》 ,充分认识“爱国守 法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习”六条规 范的实质和联系。认真贯彻落实社会主义核心价值观, 积极推进以“个 人品德、家庭美德、社会公德、职业道德”为主要内容的四德工程建 设,继续开展“感动市实小十大草根典范”评选,弘扬爱岗敬业、立 德树人、严谨笃学、无私奉献的教师典型。
2、贯彻“专业标准”,引领教师自主发展
新学期, 学校邀请了老专家郭聿涛为全体教师解读 《小学教师专 业标准》,引导教师贯彻“专业标准” ,加强自主发展。不断修改完善 我校《教师专业自主发展的目标体系》 ,充分发挥目标引领,内因驱 动的作用。展现“草根教师”的教学智慧和人格魅力,打造“学生为 本,师德为先,能力为重,终身学习”的教师队伍。
3、建设“和谐团队”,促进教师共同成长 一是充分
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