信息技术突破教学重难点.pdfVIP

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  • 2021-02-24 发布于湖南
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运用信息技术突破课堂教学重难点 21 世纪是开放的、信息的时代,信息已成为重要的资源,信息技术已渗透、影响各行 各业。 在教育教学中运用信息技术已非常普遍了, 这是教育现代化的体现, 也是现代教育发 展的必然要求。 教师应抓住信息技术和教育发展的机遇, 努力研究信息技术在教学实践中的 应用, 充分发挥其优势, 开创教育教学的新天地。 思想政治教师应该与时俱进,充分运用信 息技术功能, 推动教改的深入发展。 教学目标中的重难点的处理不仅关系一节课的成败, 而 且体现教师的教学理念是否先进。 如何有效突破教学重难点, 根据不同的课程性质、 要求和 对象, 会有不同的方法, 其中有效的一种方法是运用信息技术加以解决, 往往能收到事半功 倍的效果。 一、运用信息技术创设情境,以突破重难点。 情境之于知识, 犹如汤之于盐, 盐需要融入汤中才能被吸收,

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