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生活素材在高中化学教学中的运用 摘要：高中阶段的化学课程属于一门兼具实验 性与生活性的学科。在人类生活与生产的过程中，很 多事情都与化学具有非常紧密的联系，我们在生活中 有很多经常遇到的现象都是可以通过化学知识来对其 进行解释的。因此，教师在教授高中阶段的化学课程 时，可以将生活中的一些素材与化学原理进行关联， 帮助高中生更好地学习化学课程，让学生用其所学的 化学知识来解决实际生活中所遇到的问题。 关键词：高中化学；生活素材；教学；运用 一、 引言 随着新课改的不断深化，在高中阶段的化学教学 之中，传统的教学模式已经不适用于新课改的目标， 教师在教学过程中必须要对教学模式进行不断的改革 与完善，将生活素材引入到日常教学之中，充分体现 出化学的实用性，进而将高中生学习化学的兴趣与热 情充分激发出来。人们通过日常的生活与实践总结出 许多的经验，而经验又是知识的来源。在开展化学教 学的过程中，将生活素材引入其中，使学生能够对化 学知识更好地进行理解， 使化学的学习更具有趣味性， 学生能够利用自身所学习掌握的化学知识来对生活中 的问题进行有效解决。本文主要从三个方面来分析生 活素材如何运用于高中化学教学之中。 二、 在化学教学