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- 2021-02-26 发布于河南
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导学案
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年级:八年级 科目:思品 主备:刘文娟 审核:八年级政治备课组
课题:3.8.2维护消费者权益 课型:新授课 课时 : 1 课时
【三维目标】
情感态度与价值观目标:
逐步提升学生的权利意识和自我保护意识,并增强学生的维权意识。
知识目标:
知道“慧眼”的含义;懂得如何练就一双“慧眼”;掌握在消费过程中应该注意的问题;掌握消费者维护权益的途径。
能力目标:
培养学生解决生活中实际问题的能力。
【教学重点】
科教兴国战略:掌握消费知识和维权途径。
【教学难点】
增强消费者维权的意识和能力。
教师导学过程(导案)
学生学习活动(学案)
【导学过程1:】
自主学习——预习
【学生学习活动1:】自主学习:
一、知识填空:
学评P66“知识结论”
二、学习提纲:(在课文相应页码段落之处,做好笔记。)
“慧眼”是什么?
2、为什么要练就一双“慧眼”?(原因)
3、怎样做才能练就一双“慧眼”?(方法)
(做一个聪明的消费者?)
4、在消费过程中应该注意的问题?
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