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八年级生物总复习教案 专题 生物世界及其保护 教学目标： 1：概述动植物的主要类群及其主要特征 2：概述动植物与人类的关系 3：关注我国的珍惜动植物 教学重点： 1：概述动植物的主要类群及其主要特征 教学难点： 1：概述动植物的主要类群及其主要特征 教学方法：归纳法、识图法、分析法。 教学过程：先师生共同归纳，再选做经典习题。 ◆ 章节 复 习 要 点 常 考 题 点 环境中的各种植物 1：藻类植物：大多生活在水中，结构比较简单，无根、茎、叶的分化。如：衣藻、水绵 2：苔藓植物：生活在阴湿的环境中，有茎、叶的分化，根是假根，依靠茎、叶吸收水分等。如葫芦藓、地钱。 3：蕨类植物：生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，且在体内有输导组织和机械组织。如：蕨、石松、满江红、桫椤。 4:种子植物：（1）裸子植物：种子裸露，没有果皮包被。如松、苏铁、珙桐。（2）：被子植物：种子有果皮包被。如：金花茶、板蓝根。 5：我国一级保护植物：桫椤、珙桐、水杉、金花茶等， 1: 2： 各种环境中的动物 水中生活代表动物——鱼 适于水生生活的特点：形态结构、运动方式、呼吸器官 （2）其他水生动物(生存环境) 无脊椎动物：腔肠、软体、甲壳 脊椎动物：海豚、鲸、海豹、龟 陆地生活代表——蚯蚓、兔 （1）陆生动物对环境的适应：防止水分散失、支持躯体、运动器官、呼吸器官、发达感官及神经系统 （2）