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试述中学生信息素养的培养 贵州省瓮安县瓮安中学 刘秋红 【摘要】 随着信息技术的迅猛发展及其在社会各个领域中的广泛应用， 信息素养作为生 活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质， 越来越受到世界各国的关注和重视。 本文试 着对作为社会发展的未来——中学生信息素养的培养做出简单的阐述。 【关键词】信息素养信息技术 人类社会科学技术的迅猛发展，信息技术的广泛运用，使人们清醒地认识到：人类社 会正在经历又一次重大变革。 在信息社会里， 信息时代的挑战从根本上要求中学生具备迅速 地获取和筛选信息、 准确地鉴别信息的真伪、 创造性地加工和处理信息的能力， 即信息素养。 培养中学生信息素养已经成为开展信息技术教育的重要目标。信息素质世界已经进入 21 世 纪，随着以计算机技术、 网络技术、 通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展，计算机和互联 网在社会各个领域中得到广泛应用，逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，信息素养 ( mforma-tion literacv )作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质， 越来越受到 世界各国的关注和重视，已被放到与读、写、算同等重要的位置。 那么，怎样对中学生开展信息素养教育呢？我国于 2000 年制定了《金国中小学信息技 术课程指导纲要(试用) 》。明确指出中学信息课程的主要任务是： “培养学生对信息技术的 兴趣和意识， 让学生了解和掌握信息技