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初中语文青年教师三年成长计划 一、教师自我分析 韩愈的《师说》曰：“师者，所以传道授业解惑也。”老师，不只是简 单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。身为老师， 要有一定的知识储备，并采用恰当的方法传授给学生，使学生能够更好的接受、 吸收与利用。调动学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神，培 养学生独立的人格并使他们自己掌握一定处理问题的能力。 因此为了真正做到“传道、授业、解惑”，我要求自己要具备三颗心：“爱 心、耐心和责任心。”以爱心关怀和爱护学生，以耐心引导和帮助学生，以责任 心教育和监督学生。作为一名刚走上工作岗位的教师，我相信“勤能补拙”，我 希望