2020年春五六年级开学教师会校长发言.docxVIP

2020 年春五六年级开学教师会校长发言 关于教学 一、网上授课有以下弱点 控制力下降 ：我们知道与人的距离越近控制力越强，通过网络这种控制力可想而知。 管学生的主体变成家长。可往往父不教子。学生一般都不听家长的。 教的效果不好 ：不管是钉钉直播还是听名师授课还是其他方式的授课，学生到底听了没有，没有面对面授课效果好。 作业批改难度加大： 网上批改字小，有不少负责的老师有做必改，改得眼痛，但也有老师不改或选择部分学生改。有些学生不做作业或少做作业老师也管不信。永远都撵不上面批面改。 考试成绩的成绩性值得怀疑： 看着都想抄， 现在这种测试有多少学生是抄的， 不得而知， 所以考试成绩的真实性大大打折扣。 培优补差无法实现。 总之： 从备教批辅考评补各个环节都不如在学校的效果要好。 6 号就要开学了，那我们咋办？ 按景主任的说法：要把损失补回来，要把成绩要回来。 二、如何补回来，要回来？ 算好帐： 5 月 6 日就是到 7 月底也就 2.5 个月。 计划好：把教学内容计划到每一周，每一天。没有计划就没有规划的瞎整。 抓时间：抓时间可能会让少数疙瘩家长报怨，但如果成绩上不去全部家长都不会原谅，所以抓时间不过火就没事儿；抓时间还包括抓课外时间，可以用来备课、批改。 提效率：时间有限，只能想办法提效率（比如备好课，选好题，提高教学艺术，增强对学生的控制力度） 。 重落实： 最好的落实说简