幼儿园小班音乐活动：你一半我一半.docxVIP

幼儿园音乐教案 文讯教育教学设计 幼儿园音乐新课程标准教材 音 乐 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班音乐教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班音乐活动：你一半我一半 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班音乐科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、教学目标：　　1.大胆续编歌曲，感受歌曲的规律性与变化性。　　2.愿意参与互动音乐游戏，体验分享的快乐。　　二、教学准备：　　1. 动物图片若干（小象、小熊、小猪等）　　2. 可操作蛋糕卷道具若干。　　3. 幼儿已经学会歌曲第一段。　　4. 歌曲mp3和电脑。　　三、教学过程：　　一、出示图片，复习歌曲。　　1.出示图片（小象、企鹅和蛋糕卷），简述故事。　　师：小朋友，你们看这是什么呀？那你们还记得小象他们和蛋糕卷的故事吗？让我们一起唱出来给大家听吧。（伴奏 第一段）　　2.边操作图片，边带动幼儿复习歌曲。　　3.提出要求再次练唱。　　师：好朋友们一起分享蛋糕卷，真是件高兴的事情，让我们用愉快的声音再来一次吧！（伴奏 第一段）　　二、情节推进，仿编歌曲。　　1.出示图片，推进故事情节。　　师：看到它们这么开心，你们瞧谁来了？（小兔子）　　2.提问：小兔子来了，你们觉得企鹅会怎么做？怎么唱呢？谁会学小象一样也把它唱出来。　　3.个别幼儿尝试讲述与演唱。　　4.集体练唱。（伴奏 第一段）（根据需要可能2次）　　5.学唱歌曲最后一段。　　（1）师：喜欢分享的小朋友们，又来了小老鼠和小青蛙，现在我们的蛋糕卷该怎么分呢？　　（2）幼儿简单讲述，尝试演唱。　　（3）欣赏歌曲第二段，鼓励幼儿跟唱。（播放音乐）（伴奏小老鼠、小青蛙两句）　　有的小朋友还是像小象和小企鹅那样唱(你们觉得可以这么唱，这个方法也不错)，不过老师这里有啊还有个不一样的唱法，请你们来听听我是怎么唱的。　　（4）学唱结尾部分。　　提问：所有的小动物都有蛋糕卷了，我们要吃蛋糕卷啦，怎么吃呢？（啊呜啊呜真好吃，啊呜啊呜真开心）（伴奏最后两句）　　（5）小结：原来所有的小动物全都出现才是完整的歌曲呀！它的名字就叫做《你一半我一半》。歌曲是有变化的，从哪里开始变得不一样？（小老鼠）我们一起吧不一样的地方再来唱一遍吧。　　7.完整演唱歌曲。　　师：有好吃的和大家一起分享真的很开心啊！现在我们大家开开心心的把这首歌曲完成的唱一遍吧。（整曲伴奏）这真是一首好听又有趣的歌曲。　　三、歌表演《你一半，我一半》　　1.小组尝试表演　　（1）要求的提出：请幼儿扮演小动物，利用道具蛋糕卷跟着歌曲尝试表演。　　（2）根据幼儿表现提出要求：a要跟着歌曲的节奏出现与分蛋糕卷。b要做大方的愿意分享的小动物。c其他小朋友要帮着演唱。（分蛋糕卷的时候要点一点，可以提前准备好进行分。）　　2.全体幼儿歌表演《你一半，我一半》　　（1）其余幼儿选择角色站位。　　师：大家都想来试一试，没问题！请大家从椅子背后的袋袋里取出小动物挂牌，先看看自己扮演的是谁，然后找到这个小动物的标志，面向小动物站在线上。　　（2）集体歌表演。　　（3）小结：大家都吃到蛋糕卷开心吗？其实除了好吃的，还是玩具和开心的事情也都是可以与人分享的！小朋友们，现在我们和在场所有的老师们分享好吃的糖果吧。（分发糖果，结束活动）。　　歌曲《你一半，我一半》　　蛋糕卷，大又大，小象小象吃不下；　　你一半，我一半，一起吃，笑哈哈。　　蛋糕卷，大又大，企鹅企鹅吃不下；　　你一半，我一半，一起吃，笑哈哈。　　小老鼠，一起来，你一半，我一半；　　小青蛙，一起来，你一半，我一半；　　你一半，我一半，啊呜啊呜真好吃。　　你一半，我一半，啊呜啊呜真开心。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution