八年级下册历史课件《民族大团结》PPT课件（带内容）.pptxVIP

民民族族大大团团结结单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级下册历史课件 第12课第四单元民族团结与祖国统一学习目标学习目标1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族跨入社会主义2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义3.了解民族工作的成就民族区域自治制度民族区域自治制度单击此处编辑母版标题样式01单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一、民族区域自治制度1.背景政治56相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局经济个民族组成的统一的多民族国家文化根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。 一、民族区域自治制度2.含义在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 一、民族区域自治制度3.提出（1）1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来（2）后来，民族区域自治制度被载入宪法（3）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 一、民族区域自治制度4. 5个民族自治区1947年建立第一个省级少数民族自治区——内蒙古自治区。1947-5-11955-10-11958-3-51959-10-251965-9-9内蒙古自治区新疆维尔自治区广西壮族自治区宁夏回族自治区西藏自治区70%以上30100多个少数民族人民生活在民族自治地方个民族自治州民族自治县(旗) 一、民族区域自治制度5.意义民族区域自治维护民族团结巩固祖国统一促进少数民族地区发展为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础共同繁荣发展共同繁荣发展单击此处编辑母版标题样式02单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 二、共同繁荣发展1.背景新中国成立前新中国成立时由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后30多个民族封建地主经济占统治地位3000多万人口约400万人口封建农奴制有100万人口处于奴隶制后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路 二、共同繁荣发展2.举措及成效（1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和社会主义改造废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会 二、共同繁荣发展3.经济援助优惠措施人员技术资金物资加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。各民族发挥自身优势，发展经济。少数民族地区经济成为我国国民经济的重要组成部分，少数民族人民生活水平日益提高。 二、共同繁荣发展4.文化保护国家重视少数民族文化的保护与发展（1）国家按照自愿的原则，帮助少数民族创制文字。（2）尊重各民族宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产。（3）有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的收集、整理和出版工作。 二、共同繁荣发展4.政策支持20世纪末中央实施西部大开发战略，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年青藏铁路全线通车大大加强了祖国内地与边疆地区的联系促进了青海、西藏地区的经济社会发展。 二、共同繁荣发展青藏铁路建设 一、共同繁荣发展“一五”计划青藏公路新藏公路 二、共同繁荣发展实施西部大开发战略20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇西气东输西电东送 二、共同繁荣发展新疆塔里木油田课堂小结背景含义民族区域自治制度提出民族大团结5个自治区意义1.在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造共同繁荣发展2.采取优惠政策，加强少数民族地区的经济建设3.重视少数民族的文化与发展4.进行西部大开发单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谢谢谢谢观观看看八年级下册历史课件 第12课第四单元民族团结与祖国统一使用字体：腾祥伯当行楷简，微软雅黑 (标题)