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- 2021-02-25 发布于山东
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小学一年级下册数学《观察与测量》
教案
观察与测量教案
单元教学目标:
1、发展观察、操作、空间想像和推理能力。
2、过观察实物,初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的,并会进行辨认。
3、在实际测量活动中,了解测量方法的多样性,初步体会统一测量单位的必要性。
4、体会厘米和米的实际意义,初步了解厘米和米的关系,会进行简单的计算和测量。
5、初步学会估测和测量物体的 xx。
教学时间: 5 课时
第一课时:观察物体
教学目标:
1、通过观察实物,体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同
的。
2、会辨认简单物体从不同角度观察到的形状,发展空间观念。
教学重点:
会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。
教学难点:
体会到从不同角度观察到的的形状可能是不同的,发展空间
1 / 8
观念。
教学过程:
一、出示玩具汽车,学会观察物体
第一步:
1、观察玩具汽车,学生分别站在汽车侧面和后面两个不同的方向观察。
2、分别把玩具汽车的侧面和后面对着全班,让学生说一说这是谁看到的 ?
3、小结:不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不同的。
第二步:
1、让学生站在玩具汽车的侧面和后面观察,说说自己看到了什么 ?
2、与同伴进行交流。
第三步:
1、让学生观察书上的图,说一说。
2、利用教室里已有的物品,进行观察物体。
二、实践操作,巩固观察方法
1、第 1 题:下面哪
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