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诚信教育主题班会教案 一、教学目标 （一）知识目标 了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事 负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 （二）能力目标 培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以 及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。 （三）素质目标 增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和 守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。 二、教学重点和难点 （一）教学重点 理解诚信的基本含义即对人守信、??事负责，澄清在诚 信做人方面的错误认识； 理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统； 在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。 （二）教学难点 理解诚信是立身之本和交往之道； 了解生活中诚信的复杂性。 三、教学方法 典型事例分析法、讲授、讨论;四、课前准备 （一）教师 课件准备。 组织学生收集正反两方面的诚信故事。 （二）学生： 收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。 五、教学过程 （一）导入：创设情境——诚信银行开幕仪式 为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“ 诚信元”活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回 答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得 一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。 （二）解密诚信银行 1.说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字 面上的意思。（学生讨论，教师引导） 诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言 九鼎,说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范 畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言 九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也” ，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信 、有信，反对隐瞒欺诈反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是 立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。;3;4;5;6;7;8