柏拉图教育观对我国教育发展的启示【最新】.docx

PAGE PAGE # 柏拉图：〈〈理想国》，第 柏拉图：〈〈理想国》，第54页。 PAGE # 柏拉图教育观对我国教育发展的启示 ——从柏拉图〈〈理想国》中卫士的初等教育看 【摘要】古希腊哲学家柏拉图在他的主要著作 《理想国》中，借其老师苏格拉底之口，为寻找公正构建了一个理想的国家。理想的国家必定需要理想的教育来支撑， 《卫士的 初等教育》中，透露了柏拉图的部分教育思想。他从教材、戏剧、音乐、体育和智育等 方面阐述了对卫士的教育要求，并多次强调了教育，尤其是初等教育对丁个人以及国家 的重要性。其中比较突出的思想有：教育要趁早，要重视外界多种因素的影响和作用， 要把握适度原则，要为自己的国家制度服务等等。从他提出的教育观点，结合我国现在 教育中存在的现象，以及2001年基础教育改革，得出他的教育观对我国教育发展的启 示。 【关键词】基础教育；教育改革；素质教育；教育观 随着我国经济的发展，人民生活水平不断提高，不管是家庭还是国家都对孩子的初 等教育越来越重视。大家都在米取各种措施使自己的孩子接受最好的教育，使自己的孩 能够得到最好的发展。国家也在采取措施，2001年，颁布了《国务院关丁基础教育改革 与发展的决定》来抓祖国未来的建设者的基础教育。其中很多措施都可以体现柏拉图的 教育思想，很多措施都是比较科学的，只是落实的实际情况有所偏差。我将从柏拉图提 到的以下几个方面，结合我国的基础教育改革和教育现象来论述，并提出相应的对教育 方法的看法： 一、早期教育很重要，教育要趁早 柏拉图认为“任何工作，开头总是最重要的，尤其是对待年幼的和未成熟的人。这 是品格正在形成和易丁接受人民希望打上的烙印的时候。” ①他对孩子的初等教育非常 重视。在第12章《国家的美德》这章里面，他也把对孩子的教育比作染羊毛，要趁它 还是白色的时候染，这样才能够使它更加不容易褪色，形成的习惯才不容易受到外界的 影响。由此形成了他的教育要趁早的观点。 现代社会中，一个幼儿园教师汪景芬也在其《家长要重视三岁前孩子的教育》一文 中写道：“从出生到三岁，是一个人心理发展最重要的时期，父母一定要重视这一时期 对孩子的教育”。孩子的早期教育特别重要，因此教育要趁早。 我国2001年的基础教育改革中提到要重视发展儿童早期教育。对于这一规定的落 实，有做的好的，也有做的不够的。比较重视自己孩子早期教育的家长，会在孩子还很 小的时候，让他接受一些自己认为对孩子有利的知识：比较有文化的家长会用讲故事的 方式给孩子传授一些知识，也会在生活的点点滴滴中教孩子怎么做人，怎么做事，使孩 子形成一定的人格。甚至有的家长还进行胎教，使孩子还没出生就开始接受新事物。不 过，也存在一个现象，对于孩子的学前教育却是很不利的，那就是隔代抚养的问题。 隔代抚养现象在我国农村和现在城市里的上班族中比较普遍。农村里，大多数的父 母都为了生计外出打工，就把孩子交给爷爷奶奶带，上班族们也因为没有时间而把孩子 交个爷爷奶奶。虽然说这种做法是迫于生活的压力，可以理解。但是，老人们的思维方 式不同和文化程度有限，对于孩子的早期教育就有限，而且有些思想已经不太适合现代 社会的要求了。表现最明显的是孩子的语言表达上面，方言浓重，甚至有不雅的言语。 老人们对于孩子的教育方面并不是特别重视，他们重视的更多的是孩子的健康，因此孩 子的学习得不到有效的监督和帮助，而且孩子有了烦恼，困难找不到倾诉的对象。很多 老人还溺爱孩子，什么要求都满足。这种做法对于孩子的成长是非常不利的，孩子的性 格、学习成绩、身心健康都会受到很大的影响。这样，孩子的学前教育就得不到保障。 二、教育要有针对性 一是教育对象方面，柏拉图在书中提到，从卫士中选择要培养的统治者时，要选择 优秀的，适合保护国家的以及具有适当的智慧和能力，还要是对国家特别关心的。也就 是说我们对待不同的群体，不同的人，应该给予不同的教育内容和方法。然而在中国， 现在的培训班热潮。许多家长为了不让孩子输在起跑线上，让孩子参加各种各样的培训 班，比如画画、舞蹈、武术、乐器之类的。现代社会确实需要多才多艺的人，确实需要 全面发展的人，但是，对于一个人的特长，我个人认为不需要特别多，有就好。而且我 们决定让孩子参加什么样的培训班，让孩子课余掌握什么，应该要根据孩子的具体特点 来定，看我们的孩子适合什么，看他们对什么确实感兴趣，这样有针对性的培养比较好。 毕竟，适合每一个体的教育才是最好的教育，适合每一个体身心发展特点的教育才是最 科学的教育。 二是在教育内容方面，柏拉图通过审查学校使用的文献来说明教育要有针对性，不 能偏离社会核心价值体系。我们的教育内容要为我们的社会主义制度服务，要有利丁培 养我们需要的人才，因此在制定教材时就要符合社会主义的要求。但是这并不意味着要