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【寝室文化论文】髙校校园文化建设策略探究 高校是大学生学习的主要场所，也是传承、创新和引领文化的重要基地，能培疗出大批 人才。近年来，髙校更加注重文化软实力的提高，引领大学生而对市场，调整自身在校园中 日常的学习生活，从而适应市场就业现状。文章以提升大学生就业软实力的髙校校园文化建 设，来探究如何营造良好的校园文化，从而增强髙校的文化软实力。 就业软实力；髙校：校园文化 1大学生就业软实力与校园文化建设 在古代就有关于软实力的思想，老子提出了“天下之至柔，驰骋天下之至坚，就是指 至柔”的文化软实力对社会发展产生的影响，因此古代人认为软实力”指的是蕴含在文化和 意识形态中的精神力M[i]o高校的软实力来自于髙校的综合校力，同时也是高校办学的综 合实力的体现，一个校风良好、文化软实力强、校园文化建设突岀的髙校，在培育品徳优良 的学生上更具优势。作为人才培育基地，高校拥有着一流的学科专业、先进的校园文化、髙 效的运行机制和相对完善的教学管理，其在软实力方面的重视会对高校发展产生重要影响, 因此建设一流的校园文化是髙校软实力建设的综合体现。大学生就业软实力指的是从就业角 度出发，通过就业制度、就业思想等对大学生形成一种关于就业的文化机制，对校园文化建 设带来积极彫响，潜移默化地影响着大学生的就业。大学生就业软实力的提升能提髙毕业生 和用人单位的职业匹配度，长期来看也能够吸引更多企业招聘。[2]从大学生就业软实力岀 发来建设高校的校园文化，关键是要提升文化的自觉性，主动适应社会发展变化的潮流，文 化建设与实际生活接轨，坚持与时俱进的理念，促进大学生就业软实力的提升。大学校园肩 负着文化育人、培养人才、创建和谐校园文化的重任，因此从大学生的就业软实力出发搞好 校园文化建设，有利于大学生在校园中的成长、发展，同时也有助于大学生增强自身的就业 能力，为学生谋求更好的发展岀路，培冇岀更多同社会市场职业相匹配的人才，增加大学生 的综合就业实力。 2建设提升大学生就业软实力的校园文化的意义 2.2为社会培疗动手能力强、就业素质高的人才 高校的主要任务之一是培养更多的实用性人才，提升大学生就业软实力，为他们今后的 工作积累更多的经验。以往的髙校建设上注重人文气息、科研创新、教学实践的引领，但是 对学生的就业指导相对较少。［3］由于本身没有社会就业的经验，部分学生在学习生活中难 免会走弯路，而通过校园文化的建设，激发学生对就业的了解，提髙英就业软实力，进行就 业培训、就业指导、就业实践等，让学生对自身的学习与未来的就业发展拥有一个更为全而 的认识，能够增强学生对就业的理解，主动调整学习生活来适应未来的就业发展。同时髙校 从提升大学生就业软实力岀发，以就业为导向、以提升职业技能为基本要求，可以提升大学 生的动手能力，再辅之以大学原本具备的教育资源和先进的教学设备，从而为社会培冇出更 多技能素质和就业素质都相对较强的人才。 2.2吸引更多用人单位来校招聘 大学生的就业软实力越强，表明学生的质量”就越好，更受企业的欢迎，并且可以形成 良好口碑效应，吸引更多优秀企业来校恫为学生提供更多岗位。⑷就业软实力提升的同时， 髙校校园通过院系和专业的特色，从就业角度来调整课程和实践，坚持教育与实践、就业相 结合的方式，从教学内容的设左、学生能力的培养满足社会所需。不同的院系和专业通过对 该专业未来就业发展的方向和趋势进行科学预测和引领，主动提髙本院系、专业学生的就业 素质，从而能够满足企业发展中的人才需求，吸引更多的优质企业慕名而来，从而更好地 解决大学生就业难的问题。 2.3对学生产生潜移默化的推动作用 不同的文化氛用产生的影响不同，通过构建提升大学生就业软实力的髙校校园文化，可 以引导学生对就业的重视，并在校恫范用内达成专业——学习一一就业的良好就业理念, 从而让学生意识到大学的校园学习是有目的性的学习，让他们有忧患意识，如果不具备专业 的知识，就难以适应社会的发展，就业也相对困难。这样，学生将花费更多的时间和精力在 提髙自身知识技能上，学习也会更加用功，在不同的专业、班级之间形成良好的竞争力，从 而在校园范用内营造良好的就业文化，对学生起到潜移默化的促进作用和带动作用。 2.4有利于学生的职业发展 对大学生来说，从高中升入大学，不只是为了单纯的学习知识，更是为了将来能够有一 个好的发展前景。但就大学人才培养机制来说，部分学生从高中繁忙的学业中转换到大学相 对自由宽松的环境中，心理上容易产生懈怠，再加上部分教师和家长认为上了大学就不会 这么辛苦了，就会很轻松”的引导和误解，还有部分髙校校园中对互联网的开放使用，部分 大学生在校园内变得不爱学习、不爱上课，自我管理和自我约束能力较低的学生则进入了学 业能力低下的状态，这种现象的存在对大学生未来的就业发展是非常不利的。而