2018-2019学年高中生物人教版必修3课件：第2章第3节神经调节与体液调节的关系.docx

第3节 神经调节与体液调节的关糸 【预习导引区】 一、神经调节和体液调节的比较(阅读教材P31) 1.体液调节 (1)概念：激素、CO2等化学物质，通过一体液传送的方式 对生命活动进行调节。 ⑵主要内容：激素调节 。 ⑶范围 单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节O 人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生 命活动的重要方式。 2.神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 III二、人体的体温调节和水盐平衡调节(阅读教材P31?P32) III 体温调节 (1)热量来源：有机物 的氧化放能。 (2)热量平衡：机体的产热量=散热量。 (3)途径: 产热途径］静息状态: 运动状态:)4 \泄为主骨骼肌 产热途径］ 静息状态: 运动状态: )4 \ 泄为主 骨骼肌为主 J主要途径：汪液蒸发，皮肤内毛细血管散热 散热途径［次要途径：毡.排尿和排便等 (4)调节过程： ①寒冷f体温上^_正常体温f冷觉感受器? 传入神经一神经中枢(下丘脑)一传出神经一效应器 散热减少 产热增多-体温正常。 散热减少 产热增多 -体温正常。 ②炎热-体温一高于正常体温-温觉感受器- 加一体温正常。 传入神经一神经中枢一传出神经 传入神经一神经中枢一传出神经?效应器: 散热 (5)调节方式：神经一体液调节。 2 ?水盐平衡调节 (1)水盐的来源及排出：饮食 中获得水和无机盐, 多种途径排出一定的水和无机盐。 (2)调节过程(以细胞外液渗透压升高为例):细胞外液渗透压升高二下丘脑渗透感受器 细胞外A液渗透压下降 细胞外 A液渗透 压下降 丸大脑皮层一产生渴感一主动饮水补充水分 , I I 三、神经调节与体液调节之间的关系 （阅读教材P33） 内分泌腺直接或间接受一中枢神经系统的 调节，体液调节可以看作神经调节的一个环节。 内分泌腺所分泌的激素 也可以影响神 经系统的发育和功能，两者常常同时参与某一生命活 动的调节。 重点聚焦 ;1.什么是体液调节？与神经调节有何不同？ ；2.体温平衡是如何维持的？ 3.水盐平衡是如何维持的？ 【课堂互动区】 探究点一神经调节和体液调节的关系 探究点一 神经调节和体液调节的关系 ［层科探究］ 请仔细观察下面人体细胞间信息传递的两种方式，并阅读教 材回答相关问题: 1.体液调节 图中①表示的调节方式为 激素 调节,从产生部位 到靶细胞通过一体液传递抵达全身各处,其传递速度主要 靠 血液循环 系统来带动,体液中运送的物质除了 激素外，还包括其他一调节因子,如CO2、H+等，我们 把这种调节方式称为体液调节 。 图中②表示的调节方式为神经调节,其通 过的途径为反射弧,②的传递速度比①快，作用 的部位比① 局限 ，这由②的信息传递途径决定。 所有生物都有①②两种调节吗? 提示：单细胞动物和一些低等动物只有①，人和高等 动物具有①和②。 神经调节和体液调节有何不同？ 提示：神经调节中完成反射的结构基础是反射弧，由于反 射弧完成的兴奋的产生、传导和作用仅局限于反射弧，尤其是 效应器所涉及的结构，信息主要以生物电的形式传送，所以神 经调节作用范围小、比较准确而且迅速。体液调节的途径是体 液的运输，而且体液能将调节因子广泛地运输到身体各处，所 以体液调节速度缓慢、作用范围广泛且作用时间长。 ［总偌打华］ 1?根据调节过程判断调节方式 刺激刺激神经组织器官内分泌腺体液 刺激 刺激 神经 组织器官 内分泌腺体液 组织器官 神经内分泌腺体液 组织器官 体液 神经 组织器官 为神经调节 为体液调节 为神经一体液调节 为体液一神经调节 2.神经调节和体液调节的联系 大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制。 内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的发育 和功能。例如，甲状腺分泌的甲状腺激素。 机体的生命活动常常既受神经调节，也受体 液调节，一般神经调节占主导地位，是主要形式。 【易错易混】 体液调节H激素调节。体液调节的研究对象 不仅包括激素，还包括参与机体生命活动调节的其他 调节因子，而激素调节的研究对象只有激素。 神经调节与体液调节都是通过信息传递引起 相应的组织、器官产生相应的反应，前者借助的是生 物电、神经递质，后者借助激素或CO?等化学物质。 ［对丘械條］ 1.动物生命活动调节有：①神经调节、②体液调节、③神经 —体液调节三种方式，判断下列内容属于哪种方式(填序号)。 ⑴变色龙能在较短时间内完全改变体色属于 (2)单细胞和低等多细胞动物具有的调节方式 o ⑶过敏反应时会释放一种叫组织胺的物质，能增加毛细血管 壁的通透性，这属于 O (4)i1到紧急情况时，人的呼吸、心跳会加快，血糖上升，这 (4)i